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济南幼小衔接,7天适应一年级生活

时间:2016-09-02来源:作者:

开学第一天,人山人海的校园里,家长带孩子进入校园以后,校门口一定有分班名单,带孩子找到班级,找到班主任,并且一定要给孩子说明!!!这是你的老师,你是几几班学生,一定要牢记(开学不记得班级的学生太多了~~~~(>_<)~~~~)

牢记班主任的电话,收好班级下发的一些材料!再请家长确认以下几件事:

有特别交代的提前告知老师(比如孩子今天哪里不舒服,请老师多观察,提醒孩子吃药等等)

告知孩子的特殊体质(比如心脏不好,近期做过手术,千万不要隐瞒)

家长带孩子去熟悉校园,找到班级,宿舍,教室,餐厅,操场,办公室,让孩子有主人翁意识。

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孩子进入小学以后,除去刚入学的新鲜感,慢慢可能伴有一些焦虑,表现为易哭,易怒,不容易和家长分开。有的孩子在陌生环境下有些话少,调皮的孩子可能变成安静的美男子,较少和别人交流,家长们不要担心,这只是短暂环境转换下的应激反应,每个孩子反应不同。(有时候大人也会有哦)。

家长们要相信孩子们的适应能力可是很强的,他们会发挥出超强的交际能力,主要是要和其他孩子们玩到一起嘛。如果你的孩子始终不是很喜欢和别的孩子一起玩,也不用过分担心,他有可能是专注性的小孩子,只是更喜欢和自己玩而已。 小朋友们大概一周以内会慢慢适应小学生活的节奏,第二三周会慢慢露出他们的本性,一个月以内基本上就能很好地适应小学生活。如果孩子始终哭闹不止,表现的较为反感激烈,可能需要好好和孩子交流一些咯,可能你的孩子暂时不适合一年级。

家长可以试着跟孩子说一些鼓励的话:“宝贝!今天你上一年级咯,不能再哭咯,老师可能对你严厉一些,但是这是为了让你变得更棒,这些都是你的同学,这是你的老师,这是你的书包,书桌,你的学校多好哇,你要成为大人咯,你要像高年级的哥哥姐姐一样厉害哦。” 孩子终究是孩子,和小伙伴们的相处是比较容易出现一些问题。每个家庭的教育方式不同,表现在孩子身上就是处理冲突的方式不同。 入学以前,家长都会告诉孩子,有事要告诉老师啊,这一点非常有必要。孩子学会一点自我保护,比如,受到侵犯时,不要害怕,大声呵斥!鼓励孩子说出自己的想法,想法不藏在心里,大胆表达也算是一种自我保护!

最重要的一个环节啦!班主任的工作至关重要,和家长的沟通,老师一定比较忙,并不能亲力亲为一些事情,更多需要家长配合去做。 除了电话以外,也可以加qq,微信,我的个人习惯是,电话有时可能不方便接,短信必回,短信可以让我清楚,明白家长有什么疑问,比较好操作。

例:花花老师,我是王阳妈妈,我想问孩子能带手机去学习吗?

花花老师:建议尽量不要带!弊大于利,请您结合自身情况决定。

这样清晰易懂的方式,让老师处理起来比较容易。微信,qq比较私人,如果有急事,一定以电话,短信告知。

纵有千言万语,也请家长放手。安顿好学生以后,尽量离开,班主任会开会,教孩子们一些校园的常规知识。孩子们如果看见窗户外面的家长,强大不起来啊!请相信老师,让孩子自己去成长!

不管是内向型的孩子,还是外向型的孩子,在学校都会有与同学发生冲突的时候,一般来说,打报告的孩子比较多,不要小看孩子们打报告的能力,老师会从叽叽喳喳中判断大概的事情,做出合理的判断。

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